Att erbjuda flera olika examinationssätt

Arbetet med flexibel examination har lett till att lärarna på Åsö Vuxengymnasium funderar över hur betygskriterierna ska tolkas. Hur gör man en rättvis bedömning när examinationsformen är olika? 

I och med inspirationsplatserna "Pedagogisk bedömning" och "Pedagogisk bedömning i språk" har Åsö Vuxengymnasium utforskat flexibilitet och individualisering av examinationer. Målet är att använda nya vägar: muntligt, skriftligt, praktiskt, för att ta reda på vad eleven kan. Genom att erbjuda eleverna olika examinationsalternativ, får de möjlighet att välja det sätt som är bäst för dem.

Inspirationsplatser: bedömning och betyg

Det finns flera inspirationsplatser i Stockholm som jobbar med bedömning och betyg. "Bedömning – Kartläggning – IUP och lokala pedagogiska planeringar" är en och "Vägar till likvärdig bedömning" en annan, förutom Åsö Vuxenutbildnings platser.

Läs mer om Åsö Vuxengymnasium och andra inspirationsplatser om bedömning och betyg. Länk hittar du längst ner på den här sidan.