En gemensam struktur

Det finns en gemensam struktur för skriftliga omdömen framtagen av rektorerna i stadens skolor och grundskoleavdelningen. Mallarna till de skriftliga omdömena hittar du i Stockholmsmappen i Stockholm Skolwebb.

Kommentarbanker – stöd för dina skriftliga omdömen

Kommentarbankerna är ett stöd du kan använda dig av när du gör skriftliga omdömen. Det finns banker i samtliga ämnen. Kommentarbankerna under läsåret 2011/2012 är utformade tätt utifrån kunskapskraven. Det finns även ett fritextfält där du kan skriva in bedömningar utifrån den lokala pedagogiska planeringen.

Bankerna, som du hittar i Stockholm Skolwebb, kan användas inom den ram för skriftliga omdömen som staden har tagit fram. Du kan använda kommentarbankerna som de är eller revidera dem.

Mallen för det skriftliga omdömet har reviderats något till HT 2011. Som lärare har man tre fält för att beskriva

1) Var befinner sig eleven?
2) Vart ska eleven?
3) Hur kommer vi dit?

Var tydlig!

Enligt Skolverkets ”Allmänna råd för den individuella utvecklingsplanen med skriftliga omdömen” ska de skriftliga omdömena utformas så att eleven och vårdnadshavaren får tydlig information om elevens kunskaper.

Kunskaperna ska beskrivas i relation till de nationella målen och lyfta fram elevens utvecklingsmöjligheter i syfte att stimulera fortsatt lärande.

Detta ska ge en tydlig signal om det är så att eleven riskerar att inte nå de mål som ska ha uppnåtts”.

Skolverkets stödmaterial och skrifter hittar du via länken längre ned på den här sidan.