Det är tjugo minuter kvar till föreställning nummer två. Två lärare och 23 elever i åldrarna 12 till 16 år samlas i ring på teater Peros scen på Sveavägen mitt i Stockholm.
– Koncentration, uppmanar Lisa Backhans sin ensembel.
Det är peptalk inför den andra av fyra föreställningar med elever från Kungsholmens grundskola 6-9 som med föreställnigen ”Jag är förvirrad – fuck!” avslutar ett års arbete i kursen Elevens val.  

Skolan ska för andra året i rad framföra en föreställning, men det är första gången eleverna gjort allting själva, med benäget bistånd av kulturarbetare och lärarna Lisa Backhans och Charlotte Mosesson.

Det här är en unik föreställning. Det här är en föreställning om unga, av unga, framställt helt av dem själva och som nu ska framföras inför deras skolkamrater. Det är också final för Lisa Backhans och Charlotte Mosesson som tillsammans i ett läsår drivit projektet Öppen scen på Kungsholmens grundskola.

Vägen hit, från idé till ett färdigt manus, skriva sång- och dansnummer och lägg därtill alla repetitioner, har tagit sin tid. Men belöningen, när de står på en riktig scen och spelar upp för publik, betalar allt arbete de har lagt ner.

Projektet Öppen scen genomfördes redan förra läsåret på skolan. Då hann eleverna inte riktigt med, utan det var Lisa och Charlotte som fick sitta och slutföra arbetet så att det överhuvudtaget skulle bli en föreställning.

Pengar från skapande skola

Men till i år såg de till att söka pengar från Skapande skola och kunde knyta fem kulturarbetare till sitt projekt. De har hjälpt till att handleda eleverna så att det blivit ”som på riktigt”.

–  Idag är det mycket ovanligt att ungdomskultur skildras helt ur ungdomars perspektiv. Det är ju alltid lättare för oss pedagoger att använda oss av manus, dans och musik som skapats av professionella vuxna aktörer. Men då får vi också, som så ofta, en pjäs där ungdomars kultur skildras av vuxna som tror sig veta hur ungdomar upplever och lever sina liv. Idag bjuds det verkligen på äkta ungdomskultur, säger Lisa.

"Där satt den"! Den andra föreställning är avverkad och glädjen och lättnaden över
att allt fungerade perfekt går inte att ta miste på.

På föreställningen som följer sitter allt perfekt. Koncentrationen är på topp, framförandet proffsigt och publikens uppskattning är översvallande. Sällan har en publik bestående av tonåringar varit så tysta och fokuserade på handlingen.

Första föreställningen gick visserligen bra, men i den andra fungerar samspelet med publiken perfekt, och resultatet blir därefter.

– Femmorna var för små, de förstod inte, kommenterar en av aktörerna första föreställningen. Nu spelade de för högstadiet, den målgrupp som pjäsen handlar om.

Segerrusiga elever

Efter föreställningen och de positiva ovationerna måste Lisa varna aktörerna att inte låta framgången stiga dem åt huvudet, utan att behålla samma koncentration inför de två sista föreställningarna.

– Ladda om och ta med er all positiv energi till nästa föreställning, manar Lisa och aktörerna springer segerrusiga iväg på rast.  

Charlotte Mosesson och Lisa Backhans har lett projektet Öppen scen.

Lisa är musiklärare på Kungsholmens grundskola medan Charlotte är svensk- och engelskalärare, men har tidigare arbetat med teater. Det var så projektet Öppen scen startade. Eftersom båda har timmar i Elevens val var det inte svårt samordna projektet. De har nästan undantagslöst klarat sitt projekt inom ramarna av sina 2,5 timmar i veckan. Endast manusarbetet krävde att de frigjorde 11 elever några halvdagar.

– Vi har haft våra kollegors fulla stöd och det har känts bra, intygar både Charlotte och Lisa.

Projektet har också spridit ringar på vattnet på skolan. På gymnastiken har det blivit inne att dansa bland killarna och sammanhållningen över årskurserna har blivit starkare.  

Båda tycker att det har varit ett lyft att få jobba tillsammans med varandra och andra vuxna i projektet och naturligtvis med elevgruppen. De har fått en annan starkare relation till eleverna och märkt hur de vuxit under resans gång.

– Att få fördjupa sig i ett projekt har i sig varit en energikick. Och att se elevgruppen växa med uppgiften, från att vara tonårsneggiga till att blomma ut på scenen i sina roller, har varit så häftigt, intygar Charlotte, som är den som svarat för regin. Succén med Öppen scen fortsätter i höst.

Avslutningsvis står hela ensemblen på scenen bakom Ludvig Borg som framför en sång skriven av Mira Winblad.

Helena Karlson
helena.karlson@stockholm.se