Learning study/Lesson Study

Kontakt

Övergripande information för Pedagog Stockholm

Lyssna

Hur får vi eleverna att lära sig det vi vill?

Vad är det som gör att lärare kan ha samma mål, lärobok och material men ändå få olika resultat? Vad är det som eleven måste upptäcka för att verkligen förstå något? Det här är frågor som lesson study/learning study-metodiken kan ge svar på.

Lesson Study eller Learning Study är en metod där ett ämneslag av lärare samarbetar kring en lektion, filmar den lektionen och sedan utvärderar lektionen med hjälp av filmen. Analysen av filmen handlar om vad som händer i klassrummet och när lärandet inträffar hos eleverna.

Lesson study och Learning Study är i grunden samma metodik, men Learning Study betonar lärandeprocessen, och Lesson Study lektionen.

Lesson Study har sitt ursprung i Japan, och metodiken sägs vara förklaringen till att Japans elever presterar så bra i både matematik och naturvetenskap.

På nätet finns flera filmer som beskriver metodiken, och en del skolor har lagt ut sina filmade lektioner. Sök på Lesson Study. Det mesta materialet är på engelska.

Satsning på Lesson Study i Stockholm

Den röda tråden är ett projekt som använder sig av Lesson Study-metodiken för att utveckla och filma lektioner som introducerar några utvalda matematiska begrepp. Lektioner filmas från förskoleklass till och med gymnasiet.

Målet med insatsen är att kunna se vilka lektionsmoment som fungerar, och sprida den kunskapen till Stockholms matematiklärare. Det som har filmats är hur laborativt arbete och IT kan användas för att introducera vissa begrepp inom matematiken.

Projektet Den röda tråden kommer också att analysera hur metoden Lesson Study/Learning Study kan användas som arbetssätt, och om det kan presenteras några röda trådar för matematikundervisningen.

Learning study undersöker det svåra

Göteborgslärarna Tuula Maunula och Christina Echevarria från Öjersjöskolan i Partille delar med sig av sina erfarenheter.

Läs hela artikeln!

Det handlar om att bli en bättre lärare, helt enkelt

Learning och lesson study är inget nytt, egentligen. Det handlar om fokuserade samtal om ämnets innehåll och planering av undervisning. Karin Andren på Skarpnäcksskolan har skrivit en magisteruppsats om lesson och learning study.

Läs mer här

Vad är Learning Study?

Learning Study är en pedagogisk kompetensutveckling där du tränar dig i att använda variationsteorin i din undervisning och planering. Detta ger pedagoger en undervisnings- och planerings strategi, samt fördjupade ämneskunskaper, som de sedan kan tillämpa i sin vardagliga verksamhet.

Källa

Vad är Lesson Study?

Lesson Study har en 90-årig tradition i Japan och är studier i lektioner. Kärnan i Lesson Study är Kyozaikenkyu, som har den Japanska betydelsen, ”undersökning och planering för att kunna göra bästa möjliga lektion.”

Källa

Vässa dina lektioner

Undervisningen är den enskilt viktigaste faktorn för att elever lär sig något.

Handledare för leraning och lesson study

Ett lyft för matteundervisningen

Besök Årstaskolan och låt dig inspireras och diskutera med kollegorna om att arbeta med Lesson Study i matematik. Lärarna på Årstaskolan kommer att visa och berätta om hur man arbetar i arbetslaget och om hur de har tagit intryck av learning study i Japan. IT är ett viktigt hjälpmedel i undervisningen på Årstaskolan.

Besök Årstaskolan och låt dig inspireras.

Filmade lektioner finslipar metoden

Att vi gemensamt förbereder lektionerna gör att ingen av oss behöver ta åt sig personligen av kritik, vi är alla ansvariga, säger Eva-Lena Nielsen från Hagsätraskolan.